prikaz prve stranice dokumenta Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“
  Preuzmi
PDF 1.34 MB
Znanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“
Acta Iadertina, 11 (2014), 1; 83-94. urn:nbn:hr:261:157336
Zovko, Jure

Citirajte ovaj rad

Zovko, J. (2014). Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“. Acta Iadertina, 11. (1), 83-94. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:261:157336

Zovko, Jure. "Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“." Acta Iadertina, vol. 11, br. 1, 2014, str. 83-94. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:261:157336

Zovko, Jure. "Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“." Acta Iadertina 11, br. 1 (2014): 83-94. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:261:157336

Zovko, J. (2014) 'Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“', Acta Iadertina, 11(1), str. 83-94. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:261:157336 (Datum pristupa: 12.12.2024.)

Zovko J. Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“. Acta Iadertina [Internet]. 2014. [pristupljeno 12.12.2024.];11(1):83-94. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:261:157336

J. Zovko, "Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“", Acta Iadertina, vol. 11, br. 1, str. 83-94, 2014. [Online]. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:261:157336. [Citirano: 12.12.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:261:157336
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)Obrazovanje u kontekstu Hegelove „druge prirode“
Naslov (engleski)Education in the context of Hegel’s „Second Nature“
AutorJure Zovko
Autorova ustanovaInstitut za filozofiju
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filozofija
Sažetak (hrvatski)
U ovom članku riječ je o Hegelovom poimanju obrazovanja (Bildung) u kontekstu „drugeprirode“. Pod „drugom prirodom“ Hegel podrazumijeva „svijet duha koji je on sam stvorio“(Filozofija prava § 4). Taj svijet duha zapravo je „životni svijet“ (Lebenswelt) tradicije, umjetnostii kulture u kojemu se sloboda etablirala kao temeljna vrijednost. Po Hegelovom mišljenju,zadatak obrazovanja (Bildung) i formiranja u filozofskoj tradiciji jest postići da se prihvatimoralnost koja je postala „druga priroda“ individuuma. Za Hegela, obrazovanje je procesu kojemu se individualni um udiže do univerzalnosti. Obrazovanje (Bildung) kao uzdizanjesvijesti do spoznaje i znanosti (Wissenschaft) nije prenošenje i akumulacija informacija, negoje to oblikovanje mislećeg subjekta. Sukladno tomu, oblikovanje je interpretirano kao kritičkoposvajanje i posredovanje kulture.
Sažetak (engleski)
In this paper, we discuss the Helgels conception of education (Bidlung) in the context of „secondnature“. By „second nature“, Hegel understands „the world of the spirit produced from itself“.(Philosophy of Right, § 4). This world of the spirit is the „life world“ (Lebenswelt) of traditionalart and culture in which liberty has established itself as a fundamental value. In Hegel’s view,the task of education (Bildung) and formation in the philosophical tradition is to achieve thatacceptance of morality which becomes „second nature“ of the individual. Education in Hegelis the process by which the individual mind raises itself to universality. Education (Bildung)as elevation of consciousness to knowledge (Wissenschaft) is not transfer and accumulation ofinformation, but the formation of the thinking subject. Accordingly, formation is interpreted asthe critical appropriation and mediation of culture.
Ključne riječi (hrvatski)
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeZnanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeNepoznato
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov časopisaActa Iadertina
Brojčani podacivol. 11, br. 1, str. 83-94
p-ISSN1845-3392
e-ISSN1849-1243
URN:NBNurn:nbn:hr:261:157336
Datum objave publikacije2014
URL dokumentahttps://hrcak.srce.hr/actaiadertina
Vrsta resursaTekst
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-04-16 11:14:30